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(資料圖)

家長如何挑選適合孩子的教育智能硬件產(chǎn)品？智能硬件產(chǎn)品在設(shè)計時需要考慮哪些因素？在日前舉行的人工智能硬件企業(yè)松鼠Ai的新品新聞發(fā)布會上，眾多專家進(jìn)行了討論。

“市面上有很多所謂智能教育產(chǎn)品，但是說實(shí)話，真正智能的非常少，大部分都是貼了一個智能標(biāo)簽而已。目前大家在選擇時也不需要對智能化有過高的期待?！背Ｇ嗵侔职謩?chuàng)始人黃任表示，如果家長主要考慮保護(hù)孩子的眼睛，那可以挑選大屏幕的學(xué)習(xí)機(jī)、擁有護(hù)眼屏幕的智能硬件；如果考慮的是學(xué)習(xí)資源，可以優(yōu)先選擇由名師講解、各學(xué)科都有的產(chǎn)品；如果家長更看重智能化設(shè)計，那可以選擇聚焦精準(zhǔn)學(xué)的產(chǎn)品。

在黃任看來，等到明年春季學(xué)期開學(xué)，天天上網(wǎng)課的狀態(tài)即將成為過去式，”我覺得從明年2月份3月份開始，AI精準(zhǔn)學(xué)產(chǎn)品，有可能會更受歡迎，比大屏護(hù)眼的概念更受歡迎。希望孩子用最短的時間提最多的分，實(shí)話實(shí)說，家長就是這么一個想法，誰能幫助到我，這就是我的神器?！?/p>

“如果我作為家長來選智能硬件產(chǎn)品，可能會關(guān)注產(chǎn)品是否能夠真正打通以學(xué)生為中心的智能教育各個環(huán)節(jié)，比如教、學(xué)、測、練、評?！敝袊逃l(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會常務(wù)理事，中國人工智能學(xué)會第五、第六屆理事會副理事長韓力群舉例說到，比如，智能產(chǎn)品作為一個AI教師，是否能夠提供高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容和比較新穎的教學(xué)方法；在測和練環(huán)節(jié)，是不是能夠?qū)崿F(xiàn)作業(yè)圖像采集、自助答疑，紙質(zhì)作業(yè)能不能智能批改，“數(shù)理化可能好一些，特別是語文作文方面的智能批改能不能達(dá)到教師水平，還有對作業(yè)中的錯題能不能識別整理，分析孩子到底是哪些知識點(diǎn)沒有掌握，還有能否基于學(xué)生具體學(xué)習(xí)過程中暴露出來的問題，進(jìn)行個性化練習(xí)推薦。在評價環(huán)節(jié)，這個產(chǎn)品是不是能夠精準(zhǔn)分析和評價學(xué)生知識點(diǎn)掌握情況?！?/p>

在韓力群看來，教學(xué)測評練，哪怕有一點(diǎn)或者兩點(diǎn)做得非常出色，這樣的產(chǎn)品就是受家長歡迎的，值得選購。

對企業(yè)而言，在智能硬件產(chǎn)品設(shè)計時應(yīng)注意哪些方面？中國信息通信研究院技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)研究所業(yè)務(wù)發(fā)展部主任、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會智慧教育工作委員會秘書長雷鳴宇表示，對于家長來說，如何選擇一個對孩子來說有價值又易用的智能硬件是非常重要的課題，所以產(chǎn)品在設(shè)計時第一要考慮的是好用、有價值，“智能硬件在知識體系結(jié)構(gòu)上，在算法設(shè)計上，在服務(wù)于孩子自我學(xué)習(xí)能力和約束方面，應(yīng)該有非常成熟的產(chǎn)品方面的解決能力?！?/p>

同時，雷鳴宇表示，智能硬件產(chǎn)品在設(shè)計時要注意激發(fā)孩子的使用興趣，家長覺得智能硬件產(chǎn)品知識點(diǎn)梳理非常好、課程設(shè)計非常好，但是孩子不喜歡用，那智能硬件也會淪為擺設(shè)，“要通過智能硬件設(shè)計，讓孩子比較有興趣開展相關(guān)學(xué)習(xí)，智適應(yīng)學(xué)習(xí)，對于不同孩子學(xué)習(xí)方式、理解程度有不同的思維傳導(dǎo)?！?/p>

此外，雷鳴宇也表示，要在產(chǎn)品設(shè)計中始終考慮孩子的健康問題，“盡可能減少藍(lán)光，包括其他電子產(chǎn)品對孩子健康方面的損害，包括長時間使用之后會造成孩子心理依賴等，這方面非常重要?！?/p>