【資料圖】
唐代李翰《蒙求》作為古代小學(xué)教育階段的教材,是一部“列古人言行美惡,參之聲律,以授幼童”的童蒙教育書籍,在唐代以降,極為盛行且影響深遠(yuǎn)。
敦煌本《蒙求》為存世最早的《蒙求》抄本。本殘卷開頭17行,為李良薦《蒙求》表。接下來的4行,為李華《〈蒙求〉序》的部分內(nèi)容。后為《蒙求》正文并注釋,注用雙行小字。正文起于“王戎簡要,裴楷精通”,訖于“鳴鶴日下,士龍?jiān)崎g”。
敦煌寫本《蒙求》現(xiàn)存共計(jì)3件,其中2件由法國巴黎國立圖書館藏,1件由敦煌研究院藏。3件均為殘本,抄寫年代均為九、十世紀(jì)晚唐五代時(shí)期。敦煌本《蒙求》的發(fā)現(xiàn),不但可以復(fù)原唐代《蒙求》一書的原貌,而且對考訂此書的作者、時(shí)代及注文等相關(guān)問題提供了幫助,對考察古代蒙書的發(fā)展也具有相當(dāng)重要的意義。
作為唐代撰寫而成的一部童蒙類讀物,《蒙求》在唐宋時(shí)期影響巨大,《資暇集》 《郡齋讀書志》 《直齋書錄解題》《崇文總目》《宋史·藝文志》等均有所引用或著錄。經(jīng)過歷史沉淀,“蒙求體”以其文化的博深、體裁的新穎、理解的簡易,既有傳承文化的意義,又有教化的道德價(jià)值。
攝影 黃瀟
文案整理 楊馨垚(實(shí)習(xí))
視頻剪輯 曾語姍(實(shí)習(xí))
視頻校對 曾滄海
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