學(xué)習(xí)黨的光輝奮斗歷程、組織黨史理論宣講、開展實(shí)踐課堂……根據(jù)近期東城區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)部署,提出將聚焦“八個(gè)學(xué)中做”,打造“五大課堂”,以首善標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。東城區(qū)將充分利用轄區(qū)內(nèi)豐富的紅色資源,把紅色文化舊址連片保護(hù)使用,依托北大紅樓舊址、原北大數(shù)學(xué)系樓舊址等革命歷史遺跡和48家愛國主義教育基地,推出東城紅色文化尋訪路線。
據(jù)了解,東城區(qū)紅色資源豐富,建黨初期的大部分歷史事件都發(fā)生在東城域內(nèi),為中國共產(chǎn)黨的孕育和創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。豐富的紅色資源為東城區(qū)開展好黨史學(xué)習(xí)教育提供了滋養(yǎng),東城將把這些資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為全區(qū)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力,結(jié)合優(yōu)勢特色,通過理論大課堂、視聽大課堂、體驗(yàn)大課堂、宣講大課堂、實(shí)踐大課堂這“五大課堂”,用好“黨史e起學(xué)”小程序,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)。
其中,“體驗(yàn)大課堂”將集中弘揚(yáng)紅色文化,將區(qū)域內(nèi)紅色文化舊址連片保護(hù)使用,依托北大紅樓舊址、原北大數(shù)學(xué)系樓舊址、《新青年》編輯部舊址等區(qū)域內(nèi)革命歷史遺跡和48家愛國主義教育基地,推出東城紅色文化尋訪路線,讓人們身臨其境,感受紅色歷史、學(xué)習(xí)紅色文化。
在五大課堂中,“實(shí)踐大課堂”強(qiáng)化黨性錘煉,把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容,用好“接訴即辦”機(jī)制、“新時(shí)代文明實(shí)踐”活動(dòng)等,采取項(xiàng)目化方式在實(shí)踐中解決群眾實(shí)際訴求,切實(shí)展現(xiàn)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好風(fēng)貌。東城要求全區(qū)黨員干部牢牢把握辦實(shí)事這個(gè)基本著力點(diǎn),防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。
“理論大課堂”將助力常態(tài)化學(xué)習(xí),包括組織各黨(工)委、黨組采取理論學(xué)習(xí)中心組、舉辦讀書班等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。“視聽大課堂”將聚焦展開主題教育,編輯出版《紅色足跡》等圖書,扶持制作紅色電影、專題紀(jì)錄片等。“宣講課堂”則將聚焦宣傳光輝歷史,組織“紅色講壇”系列黨史理論宣講,舉辦一系列百姓宣講活動(dòng)等。
為抓好黨史學(xué)習(xí)教育,東城區(qū)提出明確要求,各黨(工)委、黨組要承擔(dān)主體責(zé)任,成立專門組織機(jī)構(gòu)開展好學(xué)習(xí)教育;區(qū)委將派出巡回指導(dǎo)組,對(duì)各單位開展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督導(dǎo);新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)等教育平臺(tái)的作用要充分發(fā)揮,營造開展學(xué)習(xí)教育、喜迎建黨百年的濃厚輿論氛圍。(記者 蔣若靜)
標(biāo)簽: 北京紅色文化尋訪路線
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